- Планиране: Всеки проект за анимация изисква процес на планиране от дизайна на историята до постпродукционните задачи, което предполага съставяне на график, пълен с разнообразни дейности и щателно управление на времето.
- Креативност: Всяко анимационно съдържание започва с дефиницията на история. По време на този процес учениците се вдъхновяват да проектират герои, светове, сюжети и сценарии от нулата, стимулирайки въображението си от игрив подход.
- Разказване на истории: Разказването на история не е само вдъхновение и творчество, а и структура. По време на предпродукционния процес учениците трябва да начертаят историите на своите проекти, целящи да създадат интересен продукт, добавяйки неочаквани обрати в сюжета и използвайки разказ, който привлича бъдещите зрители на техните анимационни произведения. Анимацията е много свързана с писането на добра история.
- Дисциплина: Създаването на пълно анимационно съдържание включва огромен брой задачи, които предполагат много упорита работа. Само когато учениците завършат проект и го представят пред своите съученици, тогава действително осъзнават ангажимента и отдадеността, необходими, за да станат създатели на анимация и разбира се, от моя собствен опит, мога да гарантираме, че се чувстват горди с това.
- Анимацията е откривател на таланти: Анимацията е професия и начин на живот. Въвеждането на нашите деца в творческия процес на създаване на анимирано съдържание е интересен начин да открием талантливи бъдещи художници и дизайнери. А защо не и нови аниматори на Пиксар и Дисни?